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问:普通人应该如何看待中传砍掉16个专业的变化? 答:刘林:我们应结合当前高考人数增长的趋势,以及就业的现实要求,充分动员更多力量参与到职业本科教育发展中来。一方面,鼓励地方应用型院校兴办本科层次职业教育;另一方面,多鼓励社会力量,特别是企业,参与兴办职业本科教育。

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关于作者

胡波,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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